Presentación curso 23/24
Tras las vacaciones volvemos de nuevo con expectativas, ilusión y mucha fuerza para afrontar este nuevo curso escolar lleno de aventuras y nuevos retos que superar entre toda la comunidad.
Les damos la bienvenida a este nuevo curso escolar 2023-2024, a continuación, se detalla información que consideramos de su interés:
Datos del Centro
- C.E.I.P. Muñique
- Teléfono 928 30 31 59
- Email: 35006898@gobiernodecanarias.org
Horario de clase
- Comienzan el lunes 11 a las 8:30
- Hasta el jueves 14 de septiembre: de 8:30 a 12:30.
- Desde el lunes 18 de septiembre hasta el lunes 31 de mayo: de 8:30 a 13:30.
- Desde el 1 al 21 de junio: 8:30 a 12:30.
El alumnado nuevo de tres años durante la primera semana hará el periodo de adaptación. Durante esta semana su incorporación será escalonada. Se les dará información a la familia de cómo va a ser este periodo.
Calendario
- Día de los Dolores: 15 de septiembre
- Fiesta Nacional de España: 12 de octubre
- Todos los Santos: 1 de noviembre
- Día de la Constitución: 6 de diciembre
- Día del enseñante y del estudiante: 7 de diciembre
- Día de la Inmaculada Concepción: 8 de diciembre
- Navidad: las clases terminan el viernes 22 de diciembre y comienzan el 8 de enero
- Semana Santa: del 25 de abril al 29 de marzo
- Día del trabajador: lunes 1 de mayo
- Día de Canarias: martes 30 de mayo
- Días de libre disposición:
- 13 de octubre
- 12 de febrero
- 29 y 30 de abril
Uniforme
Deseamos que el uniforme sea parte de nuestro estilo y que nos distinga y acredite en los distintos lugares que visitamos, en actos culturales y salidas extraescolares.
- Pantalón largo o bermuda de chándal azul.
- Chaqueta de chándal azul, serigrafiada con el nombre del centro
- Camiseta blanca serigrafiada con el nombre del centro
- Babi
Asistencia a clase entradas y salidas:
- Se debe respetar el horario establecido de entrada y salida del centro, insistiendo en la puntualidad del alumnado.
- Los padres, madres, tutores/as firmarán un impreso autorizando a las personas que posiblemente puedan recoger al alumnado a lo largo del curso.
- Si un alumno/a se incorpora más tarde, el adulto que lo acompañe deberá cumplimentar el documento “Justificación de retraso”.
- Ningún alumno/a podrá salir de la escuela en horario lectivo si no lo recoge algún familiar o persona autorizada por la familia.
- La persona responsable deberá cumplimentar el documento “Salida anticipada”.
- Las familias deberán justificar las faltas de asistencia con un documento del médico o con un impreso que proporcionará el colegio.
- Es necesario informar de cualquier padecimiento del alumno/a, así como modificación de datos.
Salud y aseo:
- Cada alumno/a debe traer todos los días una botella de agua y el desayuno que ustedes consideren oportuno, siempre procurando que este sea lo más saludable posible, favoreciendo el consumo de fruta por parte de los niños/as.
- Aconsejamos que la ropa esté marcada con su nombre para evitar confusiones.
- Las zapatillas con tiras de velcro en infantil, así mismo añadir una muda (infantil) para posibles inconvenientes.
- Continuamos fomentando hábitos alimenticios favorables, por lo que dedicaremos un día especial para la fruta, los miércoles. Se podrá acompañar con otro alimento que ustedes deseen.
- Hay que revisarles la cabeza frecuentemente para evitar los parásitos (piojos). En caso de descubrir la presencia de estos, informar al centro antes de que el alumno/a acuda a clase.
- No deben enviar al alumno/a si está enfermo/a. Así evitaremos contagios innecesarios.
- No se administra ningún tipo de medicamento sin el informe médico.
Familias:
- Días de visita en familia: 1º y 3º lunes de cada mes de 17:00 a 19:00
- La comunicación con las familias se hará a través de la app familias y de correo electrónico.
- Proponemos fomentar la colaboración/coordinación familia-escuela y el entendimiento entre las familias y las docentes para poder establecer un buen clima de convivencia y comunicación en el centro. Por nuestra parte, el centro permanecerá abierto a toda
consulta, propuesta e iniciativa que consideren de interés.